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舞起龙，梦想于斯筑起；扬风采，雄心在此飞腾。新学期开启，为了引导同学们更快地进入学习状态，营造良好学习氛围，基础教学部老师为学生们精心准备了一堂别开生面的中华优秀传统文化课。
第一课堂上，老师为大家讲述了中华优秀传统文化课程中的中国传统民俗。民俗是民间所流行的习俗和风尚，它既是对各民族不同政治、经济、文化的反映，也是对人们日常生活和心态的写照。我国历史悠久，传统民风习俗形式多样，内容丰富，主要包括中国传统节日及其相关习俗。
在老师的率先鼓舞下，同学们跃跃欲试，争先恐后上台体验舞龙乐趣，一时间课堂氛围无比活跃了起来。在体验中学习传统文化，同学们对传统文化课更加感兴趣了，纷纷表示了主动了解传统文化，更好传承传统文化的勇气和信心。
“全新的课堂浸润体验，情境陶冶式教学模式，让我们的传统文化课堂‘活’起来，活动育人成效‘实’起来，实现教学相长，促进学生全面健康发展。”基础教学部刘倩意犹未尽地说。
撰稿︱刘 倩
编发︱刘太山
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